?初中物理学习 … .：
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　　物理这门自然科学课程比较比较难学，靠死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会作。

　　物理课初中、高中、大学各讲一遍，初中定性的东西多，高中定量的东西多，大学定量的东西更多了，而且要用高等数学去计算。

　　那么，如何学好物理呢？

　　要想学好物理，应当能够做到不仅是能把物理学好，其它课程如数学、化学、语文、历史等都能够学好，也就是说学什么，就能学好什么。

　　实际上在学校里，我们见到的学习好的学生，哪科都学得好，学习差的学生哪科都学得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，这里确实存在一个学习 … 问题。

　　谁不想做一个学习好的学生呢，但是要想成为一名真正学习好的学生，第一条就要好好学习，就是要敢于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠地去学习。

　　树立信心，坚信自己能够学好任何课程，坚信“能量的转化和守恒定律”，坚信有几份付出，就应当有几份收获。

　　关于这一条，请看以下三条语录：

　　我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。

　　——狄更斯（英国文学家）

　　有的人能够远远超过其他人，其主要原因与其说是天才，不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神。

　　——道尔顿（英国化学家）

　　世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而最令人后悔的就是时间。

　　——高尔基（苏联文学家）

　　以上谈到的第一条应当说是学习态度，思想 … 问题。

　　第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节：制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。

　　这里最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。

　　在以上八个环节中，存在着不少的学习 … ，下面就针对物理的特点，针对就“如何学好物理”，这一问题提出几点具体的学习 … 。

　　（一）三个基本。

　　基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本 … 要熟练。

　　关于基本概念，举一个例子。

　　比如说速率。

　　它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。

　　关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。

　　前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。

　　再说一下基本 … ，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的 … 。

　　最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。

　　就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。

　　如，“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等。

　　（二）独立做题。

　　要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。

　　题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。

　　任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。

　　独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

　　（三）物理过程。

　　要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。

　　题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。

　　画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。

　　有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

　　（四）上课。

　　上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。

　　不要自以为是，要虚心向老师学习。

　　不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。

　　尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。

　　入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

　　（五）笔记本。

　　上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。

　　知识结构，好的解题 … ，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。

　　课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。

　　笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。

　　辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。

　　（六）学习资料。

　　学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。

　　学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。

　　作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

　　（七）时间。

　　时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。

　　比方说，可以利用“回忆”的学习 … 以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。

　　物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。

　　学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。

　　（八）向别人学习。

　　要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学 … ，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。

　　也不能保守，有了好 … 要告诉别人，这样别人有了好 … 也会告诉你。

　　在学习方面要有几个好朋友。

　　（九）知识结构。

　　要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。

　　大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

　　（十）数学。

　　物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。

　　没有数学这个计算工具物理学是步难行的。

　　大学里物理系的数学课与物理课是并重的。

　　要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。

　　（十一）体育活动。

　　健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。

　　要经常参加体育活动，要会一种、二种锻炼身体的 … ，要终生参加体育活动，不能间断，仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动，对身体不会有太大好处。

　　要自觉地有意识地去锻炼身体。

　　要保证充足的睡眠，不能以减少睡觉的时间去增加学 … 时间，这种办法不可取。

　　不能以透支健康为代价去换取一点好成绩，不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏”，学习也要讲究规律性，也就是说总是努力，不搞突击。

　　以上粗浅地谈了一些学习 … ，更具体地、更有效的学习 … 需要自己在学习过程中不断摸索、总结，别人的 … 也要通过自己去检验才能变为自己的东西 .