?初中历史：如何增强学习效果 … 指导：
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　　首先，还是要做好预习、听讲、复习

　　这三个环节，虽是老生常谈，但做好这三步，确是 至关重要的。

　　课前认真预习可以使学生对即将要讲到的历史事件、人物等有一个简单了解。

　　另外，学生可以找到自己不懂的地方，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。

　　上课时 要认真听讲，这是理解和掌握知识的关键。

　　课上应勤于思考，跟着老师的思路，积极思考回 答老师的问题。

　　很多同学开始时，对老师提出的问题也有自己的想法，但因害羞或胆怯而不 能积极举手，久而久之也就形成习惯，惰于思考和回答了。

　　在听讲时还应养成记笔记的好习 惯，除了老师的板书以外，还要培养对一些重点内容作记录，如老师多次重复的内容，课本 中一些思考题的答案等等。

　　“温故而知新”，反映了学习过程不能一次性完成，认识过程必然 循环往复，螺旋上升的规律。

　　所以课后一定要及时复习，要持之以恒。